El relevamiento incluye los parajes correspondientes a la Zona Atlántica, Aguada Cecilio, Chipuaquil, Sierra Paileman, Arroyo Los Berros, Arroyo Ventana y Cona Niyeu.
Además de conocer el número de estudiantes en esta situación, se recopilarán datos sobre su situación socioeducativa, a fin de avanzar en acciones articuladas tendientes a asegurar el derecho social a la educación de la población con discapacidad en dichas zonas de la Provincia.
Con vistas a la organización de este trabajo, el área de Inclusión Educativa; Educación Primaria; la Coordinación de CEM Rural; el Ministerio de Desarrollo Social; el Consejo Provincial para las Personas con Discapacidad y la Dirección Provincial de Comisiones de Fomento concretaron el primer encuentro de trabajo, del que se desprendió el cronograma de futuras acciones.