En ese sentido, se analizaron y se trabajó sobre las diferentes solicitudes individuales e institucionales y se dio respuesta a la totalidad de las solicitudes de las líneas individuales en relación a la compra de materiales específicos que los estudiantes necesitan para poder continuar con sus trayectorias escolares.
Al respecto se pueden mencionar elementos que hacen a la accesibilidad como sillas de ruedas, audífonos y andadores multifuncionales, entre otros.
Aurelia Sosa, Subsecretaria de Innovación y Planeamiento del Ministerio de Educación destacó que "es sumamente clave e importante poder contar con este tipo de políticas educativas que lo que intentan es poder garantizar el acompañamiento las trayectorias escolares" dijo y agregó que "hemos garantizado y focalizado en la inclusión educativa"
Actualmente se está trabajando con los proyectos institucionales que han llegado al programa "Nos vamos comunicando con las escuelas a las que se le han aprobado sus proyectos y la idea es poder articular con las instituciones para hacernos de la documentación correspondiente y continuar con la tramitación" indicó la funcionaria.
"Entre los proyectos recibidos, existen los que buscan fortalecer las orientaciones en distintas escuelas. Entonces se solicitan productos y elementos para comunicación como computadoras, micrófonos, trípodes. Hay escuelas que tienen proyectos de huerta donde piden todo lo que son los insumos necesarios para poder mantener lo que son esos proyectos" explicó Sosa.
